News Photo

Perkuat Layanan Pendidikan Anak Usia Dini, BAN-PDM Provinsi Papua Gelar Rapat Program Akreditasi Ke-4

JAYAPURA, BAN-PDM PAPUA – Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah (BAN-PDM) Provinsi Papua menyelenggarakan Rapat Program Akreditasi (RPA) Ke-4 Tahun 2026 yang berlangsung di Ruang Rapat BAN-PDM Provinsi Papua, Komplek BPMP Papua, Kotaraja, Kota Jayapura, Selasa (4/8/2026).

Kegiatan yang dibuka secara resmi oleh Ketua BAN-PDM Provinsi Papua, Ibu Siti Amanah, S.E., M.Si., ini dilaksanakan dalam rangka memperkuat sinergi lintas sektor serta memantapkan kesiapan pelaksanaan akreditasi satuan PAUD dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) di wilayah Provinsi Papua.

Dalam sambutannya, Ibu Siti Amanah menekankan pentingnya kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan untuk mendorong peningkatan mutu layanan pendidikan pra-sekolah dan nonformal yang merata dan berkelanjutan di Papua.

 

Kebijakan dan Strategi Kanwil Kemenag Papua

Pada sesi pemaparan materi, Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Papua yang diwakili oleh Kepala Bidang Bimas Katolik, Bapak Fransiscus X. Lesomar, menghadirkan materi bertajuk "Dukungan Kanwil Kementerian Agama Provinsi Papua terhadap Pelaksanaan Akreditasi PAUD".

Dalam paparannya, Fransiscus X. Lesomar menyampaikan bahwa akreditasi bukan sekadar pemenuhan aspek administratif, melainkan instrumen penting untuk menjamin kinerja nyata dan mutu layanan pendidikan anak usia dini.

"Akreditasi mengukur kualitas layanan dan interaksi nyata di lapangan, bukan sekadar tebalnya dokumen. Kanwil Kemenag Papua bertindak sebagai penggerak budaya mutu yang siap mendampingi lembaga, baik Raudhatul Athfal (RA) maupun PAUD Keagamaan, agar memiliki kesiapan optimal sebelum dinilai oleh tim asesor BAN-PDM," ujarnya.

Lebih lanjut, dipaparkan data keberadaan satuan RA dan PAUD Keagamaan di Papua yang mencakup 30 unit RA, 4 unit PAUD Taman Seminari, 1 unit Pratama Widya Pasraman, dan 1 unit Nava Dhammasekha. Menghadapi tantangan geografis wilayah Papua yang luas serta kondisi daerah 3T (Terdepan, Terluar, Tertinggal), Kanwil Kemenag Papua menerapkan strategi khusus berupa klaster wilayah pembinaan, pendampingan berbasis gugus, mentor antar-RA, penyediaan modul offline, hingga prioritas afirmasi bagi daerah 3T.

 

Peran Pokja Bunda PAUD Provinsi Papua

Selain dukungan dari Kementerian Agama dan Dinas Pendidikan Kota Jayapura, RPA Ke-4 ini juga menguraikan peran strategis Pokja Bunda PAUD Provinsi Papua. Pokja Bunda PAUD diwakili oleh Bapak Diki Kurniawan menegaskan komitmennya untuk mengatasi berbagai tantangan PAUD di Papua, seperti keterbatasan sarana-prasarana, pendanaan, serta peningkatan kapasitas SDM pendidik.

Melalui fungsi advokasi, sosialisasi, dan kemitraan lintas sektor, Pokja Bunda PAUD Provinsi Papua siap mendampingi satuan pendidikan dalam memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) guna mewujudkan layanan PAUD Holistik Integratif.

 

Persiapan Visitasi dan Supervisi Akreditasi

Rangkaian rapat dilanjutkan dengan agenda internal BAN-PDM Provinsi Papua yang dipimpin oleh Kapokja PAUD dan Komisi SDM. Pembahasan difokuskan pada pemetaan kesiapan teknis visitasi PAUD serta pelaksanaan supervisi akreditasi guna memastikan seluruh proses penilaian berjalan secara independen, objektif, dan akuntabel.

Melalui penyelenggaraan RPA Ke-4 ini, BAN-PDM Provinsi Papua bersama seluruh jajaran pemangku kepentingan berkomitmen untuk terus bergerak bersama membangun budaya mutu pendidikan demi menyiapkan Generasi Emas Papua 2045. ***

Share This News

Comment

Kunjungi Rumah Data, Jantung Mutu Akreditasi Papua