Akreditasi menentukan kualitas lembaga pendidikan

Akreditasi menentukan kualitas lembaga pendidikan

• Akreditasi
• June 11, 2025

Sarana pendidikan anak usia dini atau PAUD dapat dikatakan bermutu dan berkualitas apabila telah terakreditasi. Karena terakreditasinya suatu lembaga pendidikan sangat mempengaruhi kualitas tenaga didiknya.

Hal itu dikatakan Kepala Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini atau BAN PDM Papua, Siti Amanah kepada Jubi usai memberikan materi akreditasi satuan pendidikan anak usia dini kepada puluhan tenaga kependidikan PAUD yang dilaksanakan oleh Bidan PAUD, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Jayapura di Abepura, Kota Jayapura, Papua, Rabu (11/6/2025).

Siti Amanah menegaskan, terbentuknya kapasitas tenaga kependidikan PAUD sangat mendukung mutu pendidikan, melalui bahan ajar yang diajarkan kepada peserta didik PAUD di setiap sekolah.

Menurut Siti, pihaknya sedang menyiapkan proses akreditasi terhadap setiap sarana pendidikan di Tanah Papua yang belum pernah divisitasi oleh asesor dan BAN PDM Papua.

“Harapannya, tahun ini kita berhasil mengakreditasi sekolah-sekolah PAUD yang susah dijangkau atau yang belum berhasil diakreditasi pada tahun-tahun sebelumnya,” ucap Siti.

Ia mengingatkan para tenaga pendidik PAUD untuk lebih semangat mempersiapkan diri, menciptakan metode mengajar efisien, dan menjadi panutan yang baik bagi peserta didik, serta mampu mendukung proses-proses akreditasi pendidikan oleh BAN PDM Papua.

Dengan begitu, lembaga pendidikan yang belum terakreditasi atau sebelumnya gagal terakreditasi bisa mendapatkan poin yang cukup untuk diakreditasi pada tahun ini.

Ketua panitia bimtek, Sugi Rahayu menuturkan proses akreditasi satuan pendidikan adalah proses penilaian yang dilakukan, untuk menentukan kelayakan dan kualitas suatu lembaga pendidikan. Akreditasi juga bertujuan menjamin mutu pendidikan, dan meningkatkan kredibilitas lembaga pendidikan.

Rahayu menjelaskan, tujuan utama pelaksanaan bimtek pelatihan dan atau magang PKL, untuk peningkatan kapasitas pendidikan, penguatan platform merdeka belajar kelompok belajar atau kombel dan akreditasi satuan pendidikan PAUD, salah satunya yaitu mensosialisasikan Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar atau PMM.

“PMM sendiri merupakan aplikasi khusus yang menyediakan  berbagai  referensi bagi para guru PAUD untuk terus mengembangkan praktik mengajar secara mandiri, tapi juga berbagai praktik baik lainnya untuk diterapkan kepada peserta didik,” kata Rahayu.

Sementara itu, salah satu peserta bimtek, Ester Yentina Rumbekwan mengapresiasi kegiatan tersebut.

Kepala Sekolah PAUD Advent Dandelion Padang Bulan itu mengaku, melalui kegiatan tersebut, ia memperoleh pengetahuan tentang langkah-langkah akreditasi lembaga pendidikan dan bagaimana mempertahankan akreditasi suatu lembaga.

“Poin pentingnya adalah kami lembaga-lembaga pendidikan yang telah terakreditasi itu punya tantangan besar dalam mempertahankan kualitas yang disimbolkan melalui akreditasi yang disematkan BAN PDM Papua,” ujar Rumbekwan. (*)

Sumber : jubi.id